fa تاثیر اجرای مهارت های کار تیمی بر خودکارآمدی اعضای تیم توان بخشی در مرکز جامع توان بخشی جمعیت هلال احمر تهران پرستاری توانبخشی Rehabilitation Nursing كاربردي Applicable <span class="nasimYW"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">مقدمه و هدف:</span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> یکی از مفاهیم مطرح در بررسی اثر بخشی شغلی کارکنان خودکارآمدی حرفه ای است که&nbsp; به میزان مهارت وی در مواجهه با چالش های شغلی اطلاق می شود. برقراری همکاری تیمی به عنوان یک جزء کلیدی مرتبط با خودکارآمدی اعضای تیم سلامت وتوان</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">بخشی قلمداد می شود که می‌تواند برآیندهای سلامتی در بیماران و همچنین &nbsp;کیفیت خدمات موثر و ایمن توانبخشی را ارتقا دهد. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر اجرای مهارت‌های کار تیمی بر خودکارآمدی اعضای تیم توان‌بخشی جمعیت هلال‌احمر در سال 1400 انجام شد.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">روش کار:</span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> مطالعه حاضر به صورت نیمه تجربی یک گروهی به منظور تأثیر اجرای مهارت‌های کار تیمی بر خودکارآمدی اعضای تیم توان‌بخشی مرکز جامع توان‌بخشی جمعیت هلال‌احمر تهران در سال 1400 انجام شد. جامعه آماری در تحقیق حاضر شامل کلیه اعضای تیم توان‌بخشی شاغل در مرکز جامع توان‌بخشی جمعیت هلال‌احمر تهران به تعداد 42 نفر بود که به روش تمام شماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل یک پرسشنامه و یک مقیاس می‌باشد: پرسشنامه اول در خصوص اطلاعات جمعیت شناختی (محقق ساخته) واحدهای موردپژوهش بود. ابزار دوم مقیاس خودکارآمدی عمومی بود. نرم‌افزار </span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%">SPSS</span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> نسخه 25 برای تجزیه‌</span></span></span> <span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">وتحلیل آماری استفاده شد.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یافته ها: </span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">شرکت‌کنندگان این مطالعه 42 نفر از کارکنان مرکز جامع توان‌بخشی جمعیت هلال‌احمر (29 زن و 13 مرد) بودند که در دامنه سنی 30 تا 60 سال قرار داشتند. همبستگی مثبت و معنی‌داری میان متغیر سابقه کار و سطح خودکارآمدی مشاهده شد (</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%">P=0.0014</span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">). نتایج مطالعه حاضر نشان داد که میانگین نمره متخصصان تیم توان‌بخشی شاغل در مرکز جامع توان‌بخشی جمعیت هلال‌احمر تهران در حیطه</span></span></span><span dir="LTR" lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">&lrm;</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:"> خودکارآمدی عمومی قبل و بعد از مداخله به ترتیب 30/12 و 34/51 می</span></span></span><span dir="LTR" lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">&lrm;</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">باشد که در سطح بالایی قرار داشت و این اختلاف از نظر آماری معنی‌دار بود.</span></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتیجه گیری: </span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">با توجه به اینکه افزایش سطح خودکارآمدی نمودی از کار تیمی مؤثر و مدیریت شده می‌باشد می توان نتیجه گرفت ارتقاء خودکارآمدی از طریق اجرای کار تیمی بایستی توسط اعضای تیم توان‌بخشی و پرستاران مورد نظر قرار گیرد.</span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"></span></span></span></span></span></span></span><br> <br> &nbsp; <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%">Background and aim:</span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"> One of the concepts raised in examining the job effectiveness of employees is professional self-efficacy, which refers to his skill level in facing job challenges. Establishing team cooperation is considered as a key component related to the self-efficacy of health and rehabilitation team members, which can improve health outcomes in patients as well as the quality of effective and safe rehabilitation services. This research was conducted with the aim of investigating the effect of implementing teamwork skills on the self-efficacy of the Red Crescent population rehabilitation team members in 1400.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%">Methods:</span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"> The present study was conducted as a semi-experimental group in order to determine the effect of teamwork skills implementation on the self-efficacy of the rehabilitation team members of the Red Crescent Community Rehabilitation Center of Tehran in the year 2021. The statistical population in the present study included all the members of the rehabilitation team working in the comprehensive rehabilitation center of the Red Crescent Society of Tehran, totaling 42 people, who were selected by the full number method. The data collection tool includes a questionnaire and a scale: the first questionnaire was about the demographic information (made by the researcher) of the studied units. The second tool was the general self-efficacy scale. SPSS version 25 software was used for statistical analysis. </span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%">Results:</span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"> The participants of this study were 42 employees of the comprehensive rehabilitation center of Red Crescent population (29 women and 13 men) who were in the age range of 30 to 60 years. A positive and significant correlation was observed between work experience and self-efficacy level (P=0.0014). The results of the present study showed that the average score of the rehabilitation team specialists working in the Red Crescent Community Rehabilitation Center of Tehran in the area of general self-efficacy before and after the intervention was 30.12 and 34.51, respectively, which was at a high level and in terms of statistics was significant.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span calibri="" style="font-family:"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%">Conclusion:</span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:107%"> Considering that increasing the level of self-efficacy is a manifestation of effective and managed teamwork, it can be concluded that improving self-efficacy through the implementation of teamwork should be considered by rehabilitation team members and nurses.</span></span></span></span></span></span><br> <br> &nbsp; کار تیمی, خودکارآمدی, توان‌بخشی Teamwork, self-efficacy, rehabilitation 1 8 http://ijrn.ir/browse.php?a_code=A-10-607-1&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Haseli فاطمه حاصلی fatemehaseli@yahoo.com 10031947532846009400 10031947532846009400 No MSc Student of Rehabilitation Nursing, Department of Nursing, School of Rehabilitation Sciences University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری توانبخشی، گروه پرستاری، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران Narges Arsalani نرگس ارسلانی nargesarsalani@gmail.com 10031947532846009401 10031947532846009401 Yes Associate Professor, Iranian Research Center of Aging, Department of Nursing, School of Rehabilitation Sciences University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran nargesarsalani@gmail.com دانشیار، مرکز تحقیقات سالمندی، گروه آموزش پرستاری، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران nargesarsalani@gmail.com Masoud Fallahi-Khoshknab مسعود فلاحی خشکناب masoudfallahikhoshknab@gmail.com 10031947532846009402 10031947532846009402 No Professor Department of Nursing, School of Rehabilitation Sciences University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran استاد، گروه آموزش پرستاری، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران Mohsen Vahedi محسن واحدی mohsenvahedi540@gmail.com 10031947532846009403 10031947532846009403 No Assistant Professor Department of Biostatistics and Epidemiology, School of Rehabilitation Sciences University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences, Tehran, Iran استادیار، مرکز تحقیقات سالمندی، گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران Parysa Rashid zadeh پریسا رشید زاده parysa_sss@yahoo.com 10031947532846009404 10031947532846009404 No Msc in motor behavior/motor control and motor Iearning Research & Development Department of the Red Crescent Society of Iran کارشناس ارشد، رفتارحرکتی کنترل و یادگیری حرکتی، اداره تحقیق و توسعه، جمعیت هلال احمر، تهران، ایران