fa تاثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف‌پذیری، استرس ادراک‌شده و تاب‌آوری کارکنان زن بیمارستان پژوهشي Research <div><strong>مقدمه: </strong>کارکنان بیمارستان در مقایسه با کارکنان بسیاری از سازمان‌های دیگر و کارکنان زن در مقایسه با کارکنان مرد با استرس‌ها و تنش‌های بیشتری مواجه هستند که این عوامل باعث افت سلامت آنان می‌شود. بنابراین هدف پژوهش حاضر تعیین تاثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف‌پذیری، استرس ادراک‌شده و تاب‌آوری کارکنان زن بیمارستان بود.</div> <strong>روش کار: </strong>این مطالعه نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون شامل گروه‌های مداخله و کنترل بود. جامعه پژوهش کارکنان زن بیمارستان گنجویان شهر دزفول در سال 1397 بودند که 30 نفر از آنها با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به روش تصادفی با کمک قرعه‌کشی به دو گروه مساوی (هر گروه 15 نفر) تقسیم شدند. گروه مداخله 8 جلسه 60 دقیقه‌ای تحت آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد قرار گرفت و گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه‌های انعطاف‌پذیری، استرس ادراک‌شده و تاب‌آوری بود. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار <span dir="LTR">SPSS</span> نسخه بیست و یک به روش تحلیل کوواریانس چندمتغیری تحلیل شدند.<br> <strong>یافته‌ها: </strong>گروه‌های مداخله و کنترل از نظر انعطاف‌پذیری، استرس ادراک‌شده و تاب‌آوری تفاوت معناداری داشتند. به عبارت دیگر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد باعث بهبود معنادار انعطاف‌پذیری (0/001<span dir="LTR">P<</span>، 185/405<span dir="LTR">F=</span>)، تاب‌آوری (0/001<span dir="LTR">P<</span>، 168/688<span dir="LTR">F=</span>) و استرس ادراک‌شده (0/003<span dir="LTR">P<</span>، 10/73<span dir="LTR">F=</span>) در کارکنان زن بیمارستان شد.<br> <strong>نتیجه‌گیری: </strong>نتایج نشان‌دهنده تاثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود انعطاف‌پذیری، استرس ادراک‌شده و تاب‌آوری در کارکنان زن بیمارستان بود. در نتیجه برای ارتقای انعطاف‌پذیری و تاب‌آوری و برای کاهش استرس ادراک‌شده می‌توان از روش آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد استفاده کرد.<br> &nbsp; <strong>Introduction:</strong> Hospital employees in comparing with employees of many other organizations and female employees in comparing with male employees faced with more stress and tension, which these factors causing their health loss. Therefore, the aim of present research was determine the effect of training based on acceptance and commitment on flexibility, perceived stress and resilience of female employees of hospital.<br> <strong>Methods: </strong>This study was a semi-experimental with a pre-test and post-test design including the intervention and control groups. Research population was female employees of Ganjavian hospital of Dezful city in 2018 year, which 30 people from them selected by available sampling method and randomly with lottery divided into two equal groups (each group 15 people). The intervention group received 8 sessions of 60 minutes training based on acceptance and commitment and the control group didn&rsquo;t receive any training. Research tools were including the questionnaires of flexibility, perceived stress and resilience. Data were analyzed with using the SPSS-21 software by multivariate analysis of covariance method.<br> <strong>Results: </strong>The intervention and control groups had a significant difference in terms of flexibility, perceived stress and resilience. In the other words, training based on acceptance and commitment led to significant improve the flexibility (F=185/405, P<0/001), resilience (F=168/688, P<0/001) and perceived stress (F=10/732, P<0/003) in female employees of hospital.<br> <strong>Conclusions: </strong>The results indicated the effect of training based on acceptance and commitment on improving the flexibility, perceived stress and resilience in female employees of hospital. As a result, to promote the flexibility and resilience and to decrease the perceived stress can be used from training based on acceptance and commitment method. استرس, انعطاف‌پذیری, بیمارستان, تاب‌آوری, پذیرش و تعهد, کارکنان زن Acceptance and Commitment, Female Employees, Flexibility, Hospital, Resilience, Stress 26 33 http://ijrn.ir/browse.php?a_code=A-10-366-1&slc_lang=fa&sid=1 Elnaz Zarinfar الناز زرین‌فر kambizesmaeilnia1122@yahoo.com 10031947532846006068 10031947532846006068 No Islamic Azad University of Andimeshk Branch دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک Alireza Balooti علیرضا بلوطی edu.techer1@yahoo.com 10031947532846006069 10031947532846006069 Yes Department of Psychology, Andimeshk Branch, Islamic Azad University, Andimeshk, Iran گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک،اندیمشک، ایران edu.techer@yahoo.com Jahangir mirzavandi جهانگیر میرزاوندی jihangir_mirzavand1@yahoo.com 10031947532846006070 10031947532846006070 No Islamic Azad University of Andimeshk Branch دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک