fa بررسی چالشهای روانشناختی مادران با فرزند ترانس سکچوال: یک مطالعه پدیدارشناسی پژوهشي Research <strong>مقدمه:</strong> خانواده اولین و مهمترین نظام اجتماعی است و نخستین مکانی است که هویت جنسی هر فرد در آن شکل میگیرد که بر اساس آن فرد خود را به عنوان یک زن یا یک مرد میپذیرد. نخستین روابط هر فرزند با مادر شکل میگیرد و نقش مادر پر رنگ تر از سایر اعضای خانواده میباشد. مادری که فرزندش دچار اختلال هویت جنسی میشود، ممکن است تجارب متفاوت و حتی چالش برانگیزی را تجربه کند. از این رو پژوهش حاضر به بررسی چالشهای روانشناختی مادران دارای فرزند ترانس سکچوال پرداخته است.<br> <strong>روش کار:</strong> روش پژوهش، کیفی و از نوع پدیدار شناسی توصیفی، و جمع آوری اطلاعات پژوهش از طریق مصاحبه عمیق و نیمه ساختار یافته انجام شد. مشارکت کنندگان این پژوهش، مادران دارای فرزند ترانس سکچوال بودند که از طریق نمونه گیری مبتنی بر هدف و با روش گلوله برفی در سال 1397 در برخی از شهرهای ایران انتخاب شدند. داده گیری با مصاحبه با 17 مادر به اشباع رسید و اطلاعات پژوهش با روش هفت مرحله ای کلایزی تحلیل شدند.<br> <strong>یافته ها:</strong> نتایج بررسی ها نشان داد که چالشهای روانشناختی مادران شرکت کننده را میتوان به پنج مضمون اصلی، شامل: &quot;احساسات منفی و دردناک مادران، دغدغه های مادر پیرامون آینده فرزند، واکنشهای منفی و غرض ورزانه خانواده و بستگان، استیگمای جامعه و عدم حمایت یابی تخصصی و دولتی&quot; طبقه بندی کرد.<br> <strong>نتیجه گیری:</strong> با توجه به نتایج به دست آمده، عدم آگاهی و اطلاعات بسیار کم درباره موضوع ترانس سکچوال و تغییر جنسیت، باعث بیم، شرم و سردرگمی در این مادران شده است. تجارب دردناک این مادران با برداشت های اشتباه و منفی اطرافیان و جامعه پیرامون این موضوع تشدیدتر هم میشود. آگاهی از مشکلات روان شناختی و جسمانی که این مادران و فرزندان آنها میتواند اطلاعات مناسبی را برای کار و درمان در اختیار متخصصان بهداشت روانی و نظام سلامت در کشور قرار بدهد. <strong>Introduction:</strong> The family is the first and most important social system. It is the first place where each person&rsquo;s sexual identity is based on which the individual accepts self as a man or a woman in family. The mother is the main core of the family and the first person to whom the communication with her child, and effects of their children issues. Due to key role of the mother and her interaction with the transsexual&rsquo;s child, she faces numerous psychological challenges. Therefore, the present study was conducted to investigate the psychological challenges in mothers with transsexual&rsquo;s child.<br> <strong>Methods:</strong> The method of research was a qualitative type based on phenomenological descriptive study. The information of study gathering by a deep and semi-structured interview type. The participants of this study consisted of all mother with transsexual&rsquo;s child in some city in Iran by 2018.17 of them were selected purposefully for this interview the sampling by target and was based on snowball. Analysis of interviews was done through content analysis using a seven-step Colaizzi&rsquo;s method.<br> <strong>Results:</strong> The results of the research showed that the psychological challenges of the participating five main contents, including: negative and painful reactions of mothers, mother&rsquo;s concerns about his child future&rsquo;s, negative and biased reactions of family members and relatives, social stigma, lack of government and professional Advocacy.<br> <strong>Conclusions:</strong> According to the results, the lack of awareness of the issue of transsexual has led to reactions such as fear, shame, and confusion in these mothers. The awareness of cusecs&rsquo; and the effects of the mental and physical problems could be helping the mental health professionals and the health system to dealing with this issue. ترانس سکچوال, مادر, پدیدارشناسی, اختلال هویت جنسیتی Transsexual, Mother, Phenomenology, Gender Identity disorder. 11 22 http://ijrn.ir/browse.php?a_code=A-10-74-10&slc_lang=fa&sid=1 leila kaviyani لیلا کاویانی anna_khodabakhshi@yahoo.com 10031947532846005732 10031947532846005732 No MSc. of family counseling, Department of Psychology and Educational Sciences, Faculty of Humanities, Khatam University, Tehran, Iran کارشناس ارشد مشاوره خانواده، گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه خاتم، تهران، ایران anahita khodabakhshi-koolaee آناهیتا خدابخشی کولایی a.khodabakhshid@khatam.ac.ir 10031947532846005733 10031947532846005733 Yes Assistant Professor, Department of Psychology and Educational Sciences, Faculty of Humanities, Khatam University, Tehran, Iran استادیار، گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه خاتم، تهران، ایران a.khodabakhshid@khatam.ac.ir