<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Rehabilitation Research in Nursing</title>
<title_fa>نشریه پژوهش توانبخشی در پرستاری</title_fa>
<short_title>IJRN</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijrn.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2383-434X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-4358</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/ijrn</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی جامع خودمراقبتی مبتنی بر شواهد برای ارتقای تاب‌آوری در پرستاران نظامی اورژانس</title_fa>
	<title>Design and Validation of an Evidence-Based Comprehensive Self-Care Educational Package for Enhancing Resilience in Military Emergency Nurses</title>
	<subject_fa>سایر موضوعات</subject_fa>
	<subject>Other topics</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:nasimYW;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;مقدمه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;:&lt;b&gt; &lt;/b&gt;پرستاران نظامی شاغل در بخش&#8204;های اورژانس با فشارهای جسمی، روانی و عاطفی شدید روبه&#8204;رو هستند که بر تاب&#8204;آوری و کیفیت عملکرد آنان تأثیر منفی دارد. این مطالعه به طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی خودمراقبتی مبتنی بر شواهد و اختصاصی برای تقویت تاب&#8204;آوری این گروه از پرستاران پرداخته است. هدف اصلی آن ارتقای تاب&#8204;آوری و کاهش استرس&#8204;های شغلی از طریق آموزش&#8204;های ویژه و مرتبط با نیازهای خاص پرستاران نظامی است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;روش کار&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;: در مرحله نخست، مؤلفه&#8204;های کلیدی خودمراقبتی در چهار حوزه جسمی، روانی-عاطفی، اجتماعی و معنوی از طریق یک مرور سیستماتیک بر مطالعات منتشرشده از سال ۲۰۱۵ به بعد شناسایی شدند. سپس، بر مبنای این مؤلفه&#8204;ها، بسته آموزشی طراحی گردید. به&#8204;منظور ارزیابی روایی محتوای بسته، از شاخص نسبت روایی محتوا و شاخص روایی محتوای&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;با نظر خبرگان استفاده شد. در نهایت، میزان انطباق بسته آموزشی با نیازهای گروه هدف از طریق شاخص روایی محتوای تعیین گردید.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;یافته ها&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;:&lt;b&gt; &lt;/b&gt;نتایج این پژوهش نشان داد که برخی از آیتم&#8204;ها، از جمله یوگا، مدیتیشن و سودوکو، به&#8204;دلیل عدم احراز روایی محتوای کافی و عدم تطابق با اهداف آموزشی، از بسته آموزشی حذف شدند. نسخه نهایی بسته آموزشی در چهار حوزه جسمی، روانی-عاطفی، اجتماعی و معنوی با روایی محتوای بالا طراحی گردید و ارزیابی&#8204;ها نشان داد که این بسته به&#8204;طور مؤثر با نیازهای خاص گروه هدف تطابق دارد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;نتیجه گیری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;:&lt;b&gt; &lt;/b&gt;تجمیع مطالعاتی با اثربخشی مستقل مؤلفه&#8204;ها و طراحی بسته آموزشی مبتنی بر آن&#8204;ها، اعتبار علمی و عملی بالایی دارد. این بسته می&#8204;تواند ابزاری مؤثر برای ارتقای تاب&#8204;آوری پرستاران نظامی اورژانس باشد&lt;span style=&quot;color:red&quot;&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Introduction:&lt;/strong&gt; Military nurses working in emergency departments face intense physical, psychological, and emotional pressures that negatively affect their resilience and quality of performance. This study focuses on designing and validating an evidence-based, specialized self-care training package to enhance resilience in this group of nurses. The primary objective is to improve resilience and reduce occupational stress through targeted training tailored to the specific needs of military nurses.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; In the first phase, key self-care components across four domains&amp;mdash;physical, psychological-emotional, social, and spiritual&amp;mdash;were identified through a systematic review of studies published since 2015. Based on these components, an educational package was designed. To assess the content validity of the package, the Content Validity Ratio and Content Validity Index were calculated based on expert feedback. Finally, the alignment of the educational package with the specific needs of the target group was determined through the content validity indices.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The findings of this study revealed that certain items, including yoga, meditation, and Sudoku, were excluded from the educational package due to inadequate content validity and misalignment with the educational objectives. The final version of the educational package was developed with high content validity across four domains&amp;mdash;physical, psychological-emotional, social, and spiritual. Evaluations confirmed that the package effectively addressed the specific needs of the target group.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; The synthesis of clinical studies demonstrating the independent efficacy of each self-care component on resilience, consolidated into a comprehensive educational package, provides substantial scientific and practical validity. This package has the potential to serve as an effective tool for enhancing the resilience of military emergency nurses.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>کلید واژه ها: خودمراقبتی,تاب‌آوری,پرستاری نظامی,اورژانس,بسته آموزشی</keyword_fa>
	<keyword>Self-care, Resilience, Military nursing, Emergency service</keyword>
	<start_page>118</start_page>
	<end_page>130</end_page>
	<web_url>http://ijrn.ir/browse.php?a_code=A-10-856-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Davoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abdzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>داوود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عبدزاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>onsore8@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013359</code>
	<orcid>0009-0009-5205-4557</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, Nursing Faculty, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری نظامی، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Taleb</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Badri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>طالب</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بدری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>badri.taleb@bmsu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460013360</code>
	<orcid>100319475328460013360</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Neuroscience Research Center, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانپزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Pourebrahimi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پورابراهیمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>pourebrapourebrahimi62@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013361</code>
	<orcid>100319475328460013361</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Nursing Care Research Center, Clinical Science Institute, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات پرستاری و دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌ا...(عج)، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>saeed</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>hashemi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>هاشمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hashemisaeed65@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460013362</code>
	<orcid>100319475328460013362</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Nursing Care Research Center, Clinical Science Institute, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran  hashemisaeed65@yahoo.com</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات پرستاری و دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه‌ا...(عج)، تهران، ایران  hashemisaeed65@yahoo.com</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
