fa اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر فرسودگی والدینی و ناگویی هیجانی در مادران دارای کودک اوتیسم توانبخشی روانی Mental rehabilitation پژوهشي Research <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:nasimYW;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><b><span lang="FA"><span style="line-height:107%">مقدمه</span></span></b><span lang="FA"><span style="line-height:107%">: مادران دارای کودک اوتیسم تحت فشارهای مضاعفی هستند که سلامت روانی آنان را تهدید می‌کند. هدف پژوهش حاضر </span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">تعیین</span></span> <span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span style="color:black">اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر فرسودگی والدینی و ناگویی هیجانی در مادران دارای کودک اوتیسم</span></span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span style="color:black"> است.</span></span></span><span lang="FA"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><b><span lang="FA"><span style="line-height:107%">روش کار</span></span></b><span lang="FA"><span style="line-height:107%">: روش </span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع </span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">پیش‌آزمون- پس‌آزمون </span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">است.</span></span> <span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">جامعه‌ی آماری پژوهش شامل کلیه‌ی مادران دارای کودک مبتلا به اختلال اوتیسم است که فرزند آن</span></span><span lang="FA"><span style="line-height:107%">‌</span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">ها در یکی از مدارس مقطع ابتدایی در شهر مشهد مشغول به تحصیل باشد. از بین مادرانی که معیارهای ورود به پژوهش را دارا بودند، 36 مادر از طریق نمونه‌گیری هدفمند به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند و به صورت جایگزینی تصادفی، 18 نفر در گروه درمان فراتشخیصی یکپارچه و 18 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. </span></span><span lang="FA"><span style="line-height:107%">درمان </span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">فراتشخیصی یکپارچه</span></span><span lang="FA"><span style="line-height:107%"> طی 7 جلسه هفتگی برای گروه آزمایش اجرا شد. </span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">جهت جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه فرسودگی والدینی رزکام و</span></span> <span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">همکاران (2018) و ناگویی هیجانی تورنتو بگبی و همکاران (1994) استفاده شد.</span></span><span lang="FA"><span style="line-height:107%"> تحلیل داده‌ها با آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیری با استفاده از نرم افزار </span></span><span dir="LTR"><span style="line-height:107%">spss-21</span></span><span style="line-height:107%"> انجام شد.</span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><b><span lang="FA"><span style="line-height:107%">یافته‌ها</span></span></b><span lang="FA"><span style="line-height:107%">: نتایج نشان داد </span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"><span style="color:black">که درمان فراتشخیصی یکپارچه منجر به کاهش فرسودگی والدینی و ناگویی هیجانی در مادران دارای کودک اوتیسم شده است </span></span></span><span lang="FA"><span style="line-height:107%">(05/0</span></span><i><span dir="LTR"><span style="line-height:107%">p</span></span></i><span dir="LTR"><span style="line-height:107%"><</span></span><span lang="FA"><span style="line-height:107%">).</span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><b><span lang="FA"><span style="line-height:107%">نتیجه‌گیری</span></span></b><span lang="FA"><span style="line-height:107%">: می‌توان اظهار کرد که </span></span><span lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">ترکیب تکنیک‌های شناختی، رفتاری و هیجانی در درمان فراتشخیصی یکپارچه می‌تواند به عنوان یک رویکرد مؤثر برای کاهش فرسودگی والدینی و ناگویی هیجانی عمل کند که این تغییرات می‌تواند منجر به بهبود کیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به اوتیسم شود.</span></span></span></span></span></span></span><br> <br> &nbsp; <span style="font-size:16px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="line-height:150%"><strong><span style="color:#0e101a">Introduction</span></strong><span style="color:#0e101a">: Mothers with autistic children are under additional pressures that threaten their mental health. The present study aims to determine the effectiveness of the integrated unified protocol on parental burnout and emotional alexithymia in mothers with autistic children.</span></span><br> <span style="line-height:150%"><strong><span style="color:#0e101a">Methods</span></strong><span style="color:#0e101a">: The present study is a quasi-experimental pre-test-post-test design. The study&#39;s statistical population includes all mothers with autistic children studying in one of the elementary schools in M</span></span></span><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="line-height:150%"><span style="color:#0e101a">ashhad. Among the mothers who met the inclusion criteria for the study, 36 were selected as the sample group through purposive sampling, and, by random assignment, 18 were placed in the integrated unified protocol treatment group and 18 in the control group. An Integrated unified protocol was implemented in 7 weekly sessions for the experimental group. The Parental Burnout Questionnaire (Roskom et al, 2018) and the Toronto Alexithymia (Bagby et al, 1994) were used to collect data. Data analysis was performed using multivariate analysis of covariance using SPSS-21.</span></span><br> <span style="line-height:150%"><strong><span style="color:#0e101a">Results</span></strong><span style="color:#0e101a">: The results showed that an integrated unified protocol led to a reduction in parental burnout and alexithymia in mothers of autistic children (p<0.05).</span></span><br> <span style="line-height:150%"><strong><span style="color:#0e101a">Conclusion</span></strong><span style="color:#0e101a">: The combination of cognitive, behavioral, and emotional techniques in an integrated unified protocol can effectively reduce parental burnout and alexithymia, and these changes can improve the quality of life of mothers of children with autism.</span></span></span></span><br> &nbsp; اختلالات طیف اوتیسم, درمان های روان شناختی, مادر, فرزندپروری, فرسودگی, ناگویی هیجانی Autism specturm disorder, Psychological interventions, Mother, Parenting, Burnout, Alexithymia 10 19 http://ijrn.ir/browse.php?a_code=A-10-843-1&slc_lang=fa&sid=1 Shabnam Nourollahi شبنم نورالهی sh.nourollahi@gmail.com 100319475328460013535 100319475328460013535 No Ph.D. Student in Counseling, Department of Counseling, Bojnourd Branch, Islamic Azad University, Bojnourd, Iran دانشجوی دکتری تخصصی، گروه مشاوره، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران Ali Akbar Soleimanian علی اکبر سلیمانیان soliemanian@gmail.com 100319475328460013536 100319475328460013536 Yes Associate Professor, PhD Counseling, Department of Educational Sciences and Counseling, Faculty of Humanities, University of Bojnord, Bojnord, Iran. soliemanian@gmail.com دانشیار، دکترای مشاوره، گروه علوم تربیتی و مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران soliemanian@gmail.com Hamid Darrodi حمید دررودی Darrodi.hd@gmail.com 100319475328460013537 100319475328460013537 No Assistant Professor, PhD Counseling, Department of Educational Sciences and Counseling, Faculty of Humanities, University of Bojnord, Bojnord, Iran. استادیار، دکترای مشاوره، گروه علوم تربیتی و مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران.