دوره 10، شماره 1 - ( پاییز 1402 )
جلد 10 شماره 1 صفحات 73-62 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Vaziri S, Delavar A, Ghaemi F, Ahadi H. The Effectiveness of Stress Management Treatment on Emotional Regulation and Quality of Life of Patients with Covid-19. IJRN 2023; 10 (1) :62-73
URL: http://ijrn.ir/article-1-794-fa.html
URL: http://ijrn.ir/article-1-794-fa.html
وزیری خیاوی شهلا، دلاور علی، قائمی فاطمه، احدی حسن. اثربخشی درمان مدیریت استرس بر تنظیم هیجان و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به کرونا. نشریه پژوهش توانبخشی در پرستاری. 1402; 10 (1) :62-73
استاد ممتاز گروه سنجش و اندازه گیری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
چکیده: (696 مشاهده)
مقدمه: نظر به پیامدهای پاندمی کووید-19 در تنظیم هیجان و کیفیت زندگی افراد جامعه و اهمیت مدیریت استرس، موجب شد تا مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی درمان مدیریت استرس بر تنظیم هیجان و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به کرونا انجام شد.
روش کار: این مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل همراه با دوره پیگیری بود. جامعه پژوهش شامل تمامی مبتلایان به بیماری کرونا مراجعه‌کننده به بیمارستان تخصصی و فوق تخصصی بهبود تبریز در پاییز سال 1400 بودند و نمونه موردنظر شامل 30 نفر از بهبودیافتگان مبتلابه کرونا بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند و به‌صورت تصادفی ساده در دو گروه کنترل و آزمایش گمارده شدند. گروه آزمایش 8 جلسه 90 دقیقه‌ای به مدت دو ماه تحت آموزش مدیریت استرس قرار گرفت و گروه کنترل در این مدت آموزشی ندید و در لیست انتظار برای آموزش ماند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس تنظیم هیجانی گراس و جان (2003) و کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (2000) بود. تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار SPSS نسخه 24 و آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر بین گروهی انجام شد.
یافته ها: نتایج نشان داد بین دو گروه آزمایش و کنترل در پس‌آزمون متغیرهای تنظیم هیجان (۰٫۰۰۱>p) و مؤلفه‌های کیفیت زندگی (۰٫۰۰۱>p) تفاوت وجود داشت، همچنین در دوره پیگیری نتایج پایدار بود (۰٫۰۰۱>p).
نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که درمان مدیریت استرس در بهبود تنظیم هیجان و کیفیت زندگی بیماران مبتلابه کرونا مؤثر بود، بنابراین، متخصصان سلامت می‌توانند از روش آموزش مدیریت استرس در کنار سایر روش‌های مؤثر برای بهبود ویژگی‌های روانشناختی مرتبط با کرونا استفاده کنند.
روش کار: این مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل همراه با دوره پیگیری بود. جامعه پژوهش شامل تمامی مبتلایان به بیماری کرونا مراجعه‌کننده به بیمارستان تخصصی و فوق تخصصی بهبود تبریز در پاییز سال 1400 بودند و نمونه موردنظر شامل 30 نفر از بهبودیافتگان مبتلابه کرونا بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند و به‌صورت تصادفی ساده در دو گروه کنترل و آزمایش گمارده شدند. گروه آزمایش 8 جلسه 90 دقیقه‌ای به مدت دو ماه تحت آموزش مدیریت استرس قرار گرفت و گروه کنترل در این مدت آموزشی ندید و در لیست انتظار برای آموزش ماند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس تنظیم هیجانی گراس و جان (2003) و کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (2000) بود. تحلیل داده‌ها با نرم‌افزار SPSS نسخه 24 و آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری مکرر بین گروهی انجام شد.
یافته ها: نتایج نشان داد بین دو گروه آزمایش و کنترل در پس‌آزمون متغیرهای تنظیم هیجان (۰٫۰۰۱>p) و مؤلفه‌های کیفیت زندگی (۰٫۰۰۱>p) تفاوت وجود داشت، همچنین در دوره پیگیری نتایج پایدار بود (۰٫۰۰۱>p).
نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که درمان مدیریت استرس در بهبود تنظیم هیجان و کیفیت زندگی بیماران مبتلابه کرونا مؤثر بود، بنابراین، متخصصان سلامت می‌توانند از روش آموزش مدیریت استرس در کنار سایر روش‌های مؤثر برای بهبود ویژگی‌های روانشناختی مرتبط با کرونا استفاده کنند.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی در پرستاری توانبخشی
دریافت: 1401/12/4 | پذیرش: 1402/4/26 | انتشار: 1402/9/11
دریافت: 1401/12/4 | پذیرش: 1402/4/26 | انتشار: 1402/9/11
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |