دوره 11، شماره 1 - ( پاییز 1403 )
جلد 11 شماره 1 صفحات 112-104 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Safdari M, Arsalani N, Mohammadi S, Sharifi A, Vahedi M. The Effect of Awareness Raising Program on State Anxiety of Clients Undergoing Exercise stress testing. IJRN 2024; 11 (1) :104-112
URL: http://ijrn.ir/article-1-847-fa.html
URL: http://ijrn.ir/article-1-847-fa.html
صفدری مهدیه، ارسلانی نرگس، محمدی شمعانه، شریفی اعظم، واحدی محسن. تأثیر اجرای برنامه آشناسازی بر میزان اضطراب آشکار مددجویان قلبی تحت تست استرس ورزش. نشریه پژوهش توانبخشی در پرستاری. 1403; 11 (1) :104-112
دانشیار، گروه پرستاری، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران nargesarsalani@gmail.com
چکیده: (560 مشاهده)
مقدمه: امروزه بیماری عروق کرونر، مشکل عمده بهداشتی در کشورهای در حال توسعه و صنعتی است. قدم اول در مراقبت از این مددجویان، اقدامات تشخیصی و انجام تست ورزش است که عدم آشنایی و همکاری مددجو حین انجام آن می تواند منجر به ایجاد اضطراب و تغییرات کاذب در نتایج تست ورزش گردد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر اجرای برنامه آشناسازی بر میزان اضطراب آشکار مددجویان قلبی تحت تست استرس ورزش انجام شد.
روش کار: در این مطالعه شبه تجربی دو گروهی،60 نفر از مددجویان تحت تست ورزش مراجعه کننده به کلینیک قلب و عروق شهر نهاوند به روش نمونه گیری در دسترس و بر اساس معیار های ورود در قالب دو گروه مداخله و کنترل (هر گروه 30 نفر) وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی و مقیاس اختصاصی اضطراب آشکار اسپیلبرگر بود. مداخله انجام شده شامل آگاه سازی و آماده سازی مددجو در ارتباط با تست ورزش بود که در قالب تلفیق آموزش حضوری و مجازی با استفاده از تلفن همراه هوشمند، به مدت 8 روز همراه با نمایش تصاویر و فیلم آموزشی اجرا گردید. در نهایت اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 26 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت.
یافته ها: نتایج مطالعه نشان داد میانگین نمرات پیش و پس آزمون اضطراب آشکار در گروه مداخله، تفاوت معناداری داشته است و میزان آن از56/53 به 36/87 کاهش یافته است(0/001P=).
نتیجه گیری: برنامه آشناسازی اجرا شده در جهت کاهش میزان اضطراب آشکار مددجویان موثر می باشد. اجرای برنامه آشناسازی به صورت تلفیقی از آموزش حضوری و مجازی توسط پرستاران، به عنوان روشی ارزان، به صرفه و همچنین در دسترس می تواند سودمند واقع گردد.
روش کار: در این مطالعه شبه تجربی دو گروهی،60 نفر از مددجویان تحت تست ورزش مراجعه کننده به کلینیک قلب و عروق شهر نهاوند به روش نمونه گیری در دسترس و بر اساس معیار های ورود در قالب دو گروه مداخله و کنترل (هر گروه 30 نفر) وارد مطالعه شدند. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی و مقیاس اختصاصی اضطراب آشکار اسپیلبرگر بود. مداخله انجام شده شامل آگاه سازی و آماده سازی مددجو در ارتباط با تست ورزش بود که در قالب تلفیق آموزش حضوری و مجازی با استفاده از تلفن همراه هوشمند، به مدت 8 روز همراه با نمایش تصاویر و فیلم آموزشی اجرا گردید. در نهایت اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 26 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت.
یافته ها: نتایج مطالعه نشان داد میانگین نمرات پیش و پس آزمون اضطراب آشکار در گروه مداخله، تفاوت معناداری داشته است و میزان آن از56/53 به 36/87 کاهش یافته است(0/001P=).
نتیجه گیری: برنامه آشناسازی اجرا شده در جهت کاهش میزان اضطراب آشکار مددجویان موثر می باشد. اجرای برنامه آشناسازی به صورت تلفیقی از آموزش حضوری و مجازی توسط پرستاران، به عنوان روشی ارزان، به صرفه و همچنین در دسترس می تواند سودمند واقع گردد.
نوع مطالعه: كاربردي |
موضوع مقاله:
پرستاری توانبخشی
دریافت: 1402/6/13 | پذیرش: 1403/2/23 | انتشار: 1403/9/4
دریافت: 1402/6/13 | پذیرش: 1403/2/23 | انتشار: 1403/9/4
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |