دوره 1، شماره 3 - ( بهار 1394 )                   جلد 1 شماره 3 صفحات 45-53 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Jelvani M, Abedi A, Aghaei Goshaghani A. The relation between attachment styles with Sensation seeking in high school students in the city of Isfahan. IJRN. 2015; 1 (3) :45-53
URL: http://ijrn.ir/article-1-100-fa.html
جلوانی مرضیه، عابدی احمد، آقایی جشوقانی اصغر. رابطه سبک‌های دلبستگی با هیجان خواهی در دختران دبیرستانی شهر اصفهان. نشریه پژوهش توانبخشی در پرستاری. 1394; 1 (3) :45-53

URL: http://ijrn.ir/article-1-100-fa.html


دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران
چکیده:   (7351 مشاهده)

مقدمه: سبک دلبستگی ایجاد شده بین مادر و کودک نقش پررنگی در عملکرد شناختی، اجتماعی و رفتاری کودک در آینده دارد. لذا پژوهش حاضر با هدف مقایسه سبک‌های دلبستگی با هیجان خواهی در دختران دبیرستانی شهر اصفهان صورت پذیرفت. روش: نوع مطالعه حاضر، توصیفی از نوع علّی ـ مقایسه‌ای (پس رویدادی) بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر اصفهان در سال تحصیلی 90-1389 بود که 160 نفر از این دانش‌آموزان به روش خوشه‌ای تصادفی چندمرحله‌ای انتخاب شدند (80 نفر هیجان خواه بالا و 80 نفر هیجان خواه پایین). معیار ورود به پژوهش داشتن هیجان خواهی و نداشتن اختلال روان‌شناختی حاد بود. ابزارهای مورداستفاده در این پژوهش فرم پنجم مقیاس هیجان خواهی و پرسشنامه سبک‌های دلبستگی بزرگسالان بود. داده‌های به‌دست‌آمده با روش آماری تحلیل واریانس چند متغیره توسط نسخه 20 نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند. یافته‌ها: نتایج تحلیل نشان داد که بین دو گروه با هیجان خواهی بالا و پایین از نظر نمرات سبک دلبستگی تفاوت معنی‌داری وجود دارد (05/0>p). انجام آزمون‌های تک متغیره نشان داد که تفاوت معنادار به‌دست‌آمده در آنالیز MANOVA مربوط به تفاوت دو گروه در زمینه سبک دلبستگی ایمن می‌باشد و این در حالی است که در سبک‌های دلبستگی مضطرب – اجتنابی و مضطرب – مقاوم تفاوت معنی‌داری مشاهده نشد (05/0p>). نتیجه‌گیری: هیجان به‌عنوان یکی از مؤلفه‌های مهم در برخوردهای اجتماعی می‌تواند تحت تأثیر سبک دلبستگی بخصوص دلبستگی ایمن قرار بگیرد، بنابراین با ایجاد شرایطی که تأمین‌کننده نیازهای دلبستگی کودکان باشد می‌توان به تنظیم هیجانات بزرگسالی آنان کمک نمود.

متن کامل [PDF 952 kb]   (1219 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي |
دریافت: 1394/2/2 | پذیرش: 1394/2/2 | انتشار: 1394/2/2

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به نشریه پژوهش توانبخشی در پرستاری می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2021 All Rights Reserved | Iranian Journal of Rehabilitation Research

Designed & Developed by : Yektaweb